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Enregistrement W2883378429 · doi:10.3138/cjhs.2018-001

Anti-climactic: Investigating how late adolescents perceive and deal with orgasm difficulty in the context of their intimate relationships

2018· article· en· W2883378429 sur OpenAlexaffvenue
Lauren A. Cormier, Lucia F. O’Sullivan

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Human Sexuality · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSexual function and dysfunction studies
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOrgasmPsychologyFeelingContext (archaeology)Developmental psychologyPleasureSocial psychologyClinical psychologySexual dysfunctionPsychotherapistPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is a long history of survey research indicating high rates of orgasm difficulties among adults. We sought to investigate how male and female heterosexual late adolescents perceive difficulties with orgasm, whether gender differences were apparent, and how they tried to resolve these difficulties (if at all). We conducted semi-structured interviews with 53 heterosexual male and female adolescents, aged 18–21 years. Interviews were guided around the question of when sex was not as good as they thought it should be, with subsequent open-ended probes questioning them about specific difficulties around sex, including difficulty having, reaching, or timing orgasm, their feelings about these difficulties, and any efforts they took to resolve these difficulties. The majority (71%) of young women and a third (33%) of young men reported having difficulty reaching orgasm in partnered sex, whereas 38% of men also reported ejaculating too quickly. Themes that emerged included reports of not being taught about pleasure in school or at home, that sex was completed after the male partners' orgasm, and some participants resorting to faking orgasm when feeling that they were taking too long. Resolution of orgasm difficulty tended to occur in the context of communicative relationships for both the young men and women in the sample. The results of the study provide insight into issues with orgasm for young people specifically, and the role of communication in sexual problem-solving, which may be applied in sexual health education contexts, including online forums.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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