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Enregistrement W2883396054 · doi:10.1186/s12961-018-0345-6

How is the use of research evidence in health policy perceived? A comparison between the reporting of researchers and policy-makers

2018· article· en· W2883396054 sur OpenAlex
Moriah Ellen, John N. Lavis, Einav Horowitz, Robin Berglas

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHealth Research Policy and Systems · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensMcMaster University Medical CentreMcMaster UniversityInstitute for Work & Health
Organismes subventionnairesJerusalem College of Technology - Lev Academic Center
Mots-clésHealth services researchHealth policyKnowledge translationPerceptionHealth administrationPublic relationsDescriptive statisticsProcess (computing)Political scienceMedicineBusinessMedical educationPsychologyPublic healthNursingKnowledge managementComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The use of health policy and systems research (HPSR) to inform health policy-making is an international challenge. Incorporating HPSR into decision-making primarily involves two groups, namely researchers (knowledge producers) and policy-makers (knowledge users). The purpose of this study was to compare the perceptions of Israeli health systems and policy researchers and health services policy-makers regarding the role of HPSR, factors influencing its uses and potential facilitators and barriers to HPSR, and implementation of knowledge transfer and exchange (KTE) activities. METHODS: test. RESULTS: A total of 37 researchers and 32 policy-makers responded to the survey. While some views were in alignment, others showed differences. More policy-makers than researchers perceived that the use of HPSR in policy was hindered by practical implementation constraints, whereas more researchers felt that its use was hindered by a lack of coordination between knowledge producers and users. A larger percentage of policy-makers, as compared to researchers, reported that facilitators to the KTE process are in place and a larger percentage of researchers perceived barriers within the KTE environment. A larger percentage of policy-makers perceived KTE activities were in place as compared to researchers. Results also showed large differences in the perceptions of the two groups regarding policy formulation and which organisations they perceived as exerting strong influence on policy-making. CONCLUSIONS: This research demonstrated that there are differences in the perceptions of knowledge producers and users about the process of KTE. Future work should focus on minimising the challenges highlighted here and implementing new KTE activities. These activities could include making the researchers aware of the most effective manner in which to package their results, providing training to policy-makers and assuring that policy-makers have technical access to appropriate databases to search for HPSR. These results underscore the need for the groups to communicate and clarify to each other what they can offer and what they require.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Étiquettes directes de modèles (non validées)

Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.

BrasCatégoriesDevis d'étudeConfiance
gemmaaucune catégorie
Domaine: non disponible · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Qualitatiflow
gptMétarecherche
Domaine: Présentation des résultats · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Observationnelhigh
modèles en désaccordL'accord compare des ensembles de catégories et des devis identiques entre les bras.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,175
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,233
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,653
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1750,233
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,009
Études des sciences et des technologies0,0050,006
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,977
Tête enseignante GPT0,806
Écart entre enseignants0,171 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle