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Enregistrement W2883503817 · doi:10.3138/canlivj.1.2.002

Diagnosis and treatment of hepatitis C virus infection: a tool for engagement with people who inject drugs in Vancouver’s Downtown Eastside

2018· article· en· W2883503817 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueCanadian Liver Journal · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHepatitis C virus research
Établissements canadiensVancouver Infectious Diseases Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDowntownMedicineVirologyGerontologyPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Vancouver’s Downtown Eastside (DTES) faces the interrelated challenges of poverty, homelessness, mental health, addiction, and medical issues such as hepatitis C virus (HCV). This study evaluates a new model of engagement with people who inject drugs (PWID) in the DTES. Methods Our centre has developed the community pop-up clinic (CPC) to engage vulnerable populations such as PWID. Rapid HCV testing is offered using the OraQuick saliva assay. If a test is positive, immediate medical consultation and an incentivized clinic appointment are offered. At this appointment, an HCV treatment plan is developed, along with a plan for engagement in multidisciplinary care. Results In 12 months, 1,283 OraQuick tests were performed at 44 CPCs; 21% of individuals were found to be positive for HCV (68% of whom were PWID). Of individuals positive for HCV antibodies who consulted with the on-site doctor, 50% engaged in care in our clinic—61% of whom have initiated interferon-free directly acting antiviral (DAA) HCV therapy with 100% cured of HCV (per protocol). Individuals who did not engage in care were significantly more likely to be homeless (P < .0001). Conclusion CPCs paired with a multidisciplinary model of care address the needs of vulnerable populations such as PWID, particularly in the management of HCV with interferon-free DAA therapies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,396
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle