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Enregistrement W2883576376 · doi:10.1037/tra0000396

The Disorganized Response Scale: Construct validity of a potential self-report measure of disorganized attachment.

2018· article· en· W2883576376 sur OpenAlexafffund
John Briere, Marsha Runtz, Erin M. Eadie, Noémie Bigras, Natacha Godbout

Notice bibliographique

RevuePsychological Trauma Theory Research Practice and Policy · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensUniversité du Québec à MontréalHospital for Sick ChildrenUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesUniversity of Victoria
Mots-clésPsychologyConstruct validityExternalizationClinical psychologyDiscriminant validityDevelopmental psychologyPsycINFOStructural equation modelingConfirmatory factor analysisMultilevel modelPsychometricsSocial psychologyMEDLINE

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Based on the paucity of self-report measures of disorganized attachment (DA), we developed and tested a scale examining adults' self-reported disorganized verbalizations, cognitions, and behaviors when discussing their childhoods. METHOD: The Disorganized Response Scale (DRS) was created and administered to 640 university students, and its associations with variables known to covary with DA, such as childhood maltreatment, insecure attachment, and psychological symptoms, were examined. RESULTS: Factor analysis of DRS items revealed a single 15-item dimension that reflected participants' self-reported disorganized responses when discussing their childhoods. Structural equation modeling indicated a good fit to a model in which fearful caretaking and childhood abuse and neglect were associated with the DRS. In turn, the DRS, along with anxious and avoidant attachment, was independently related to symptoms and partially mediated the relationship between child maltreatment and symptomatology. Hierarchical multiple regression indicated that the DRS accounted for significant additional variance in posttraumatic stress, externalization, somatization, and, especially, dissociation, even after demographics and both anxious and avoidant attachment were taken into account. CONCLUSIONS: Analyses support the construct validity of the DRS as a measure of disorganized attachment-related responses in adults. Further research is indicated to replicate these findings and to evaluate their convergence with interview measures of DA. (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,738
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,108
Tête enseignante GPT0,478
Écart entre enseignants0,370 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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