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Enregistrement W2883582642 · doi:10.1186/s13104-018-3609-x

Using decision methods to examine the potential impact of intersectoral action programs

2018· review· en· W2883582642 sur OpenAlexaff
Wanrudee Isaranuwatchai, Ahmed M. Bayoumi, Émilie Renahy, Rebecca Cheff, Patricia O’Campo

Notice bibliographique

RevueBMC Research Notes · 2018
Typereview
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHealth Systems, Economic Evaluations, Quality of Life
Établissements canadiensPublic Health OntarioWellesley InstituteCanada Research ChairsUniversity of TorontoUniversité de MontréalSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAction (physics)Computer scienceData science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: In public health today, there is a widespread call for intersectoral action (ISA) programs, in which two or more sectors cooperate to address a problem. This trend raises a question of how to appropriately assess the effectiveness and cost-effectiveness of ISA programs. To assess the impact of ISA, evaluation methods should provide a framework for simultaneously considering the impact of two or more interventions when selecting from a portfolio of programs. There is a gap in literature on such methods. In this research note, from a narrative review, we report and describe methods that could be useful for evaluating ISA programs. Subsequently, we present a hypothetical case study to demonstrate the use of these methods. RESULTS: We identified four methods that have potential to assess the joint impact of multiple interventions: economic evaluation, portfolio analysis, multiple-criteria decision analysis, and programme budgeting and marginal analysis. To keep pace with the desire to use strong evidence to inform the selection and design of ISA programs, methods must evolve to support these initiatives. This research note seeks to begin a dialogue on existing decision methods which may be used to assist decision makers with funding and resource allocation decisions of ISA programs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,138
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,199
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,138
Score d'incertitude au seuil0,731

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1380,199
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,007
Bibliométrie0,0120,009
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0070,005
Science ouverte0,0030,004
Intégrité de la recherche0,0040,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,954
Tête enseignante GPT0,736
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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