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Enregistrement W2883657402 · doi:10.1080/10282580.2018.1494373

Evaluation of a restorative justice-based, community-based program for people who have offended sexually: participant impact

2018· article· en· W2883657402 sur OpenAlex
B. J. Rye, Angela Hovey, L. Ashley Waye

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueContemporary Justice Review · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Justice and Corrections Analysis
Établissements canadiensLakehead UniversityCentre for Community Based ResearchUniversity of WaterlooSt. Jerome's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRestorative justicePsychologyPsychosocialHarmEconomic JusticeHarm reductionEmpathySocial psychologyCriminologyPsychiatryMedicineNursingPolitical sciencePublic healthLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Community Justice Initiatives, Kitchener, Canada, offers a Restorative Justice program called Revive to people impacted by sexual harm, including men who have offended sexually. This volunteer-led program treats participants with compassion while holding them accountable for sexual harm perpetrated. Program goals include reducing isolation, promoting self-awareness, and fostering healing. Based on restorative justice principles, positive community reintegration and reduction of further sexual offending are the ultimate goals of the program.We evaluated information from a questionnaire administered at intake, after the 7-week phase, and again after participation in the peer-support group. Participants responded quantitatively about the impact of Revive on six sexual offense-related outcomes statements (e.g., gaining understanding of their triggers, understanding why they sexually offended). They also indicated the impact of Revive on psychosocial dimensions such as stigma perception and social support. Qualitative questions further elucidated the experience of Revive participation. Findings suggest that Revive has an impact on self-understanding of why they sexually offended, victim empathy, as well as stress reduction and increased self-esteem. We conclude that the restorative justice framework is a very hopeful, positive one and that the Revive program is effective at enacting restorative justice-based principles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,799
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,337
Tête enseignante GPT0,493
Écart entre enseignants0,155 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle