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Enregistrement W2883733230 · doi:10.5539/gjhs.v10n8p91

Adolescents Discussing Sexual Behaviors With Key Influencing Audiences

2018· article· en· W2883733230 sur OpenAlexvenueno aff
Judith Nalukwago, Rik Crutzen, Bart van den Borne, Paul Bukuluki, Leonard Bufumbo, Richard Batamwita, Amos Zikusooka, Rachel Lenzi, Gretchen Thompson, Jane Alaii

Notice bibliographique

RevueGlobal Journal of Health Science · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAdolescent Sexual and Reproductive Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversiteit MaastrichtFHI 360United States Agency for International Development
Mots-clésReproductive healthInfluencer marketingHuman sexualityFocus groupCondomPsychologyDevelopmental psychologyAdolescent healthMisinformationPeer pressureMedicineSocial psychologyPopulationNursingFamily medicineEnvironmental healthHuman immunodeficiency virus (HIV)Gender studiesSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is an increasing concern on early initiation of sexual activity among adolescents, increasing sexually transmitted infections, and teenage pregnancy in Uganda. Adolescents perceptions of these sexual behaviors might be the result of discussing sexual and reproductive health issues with key influencing audiences. This study qualitatively explored the effect of sexuality discussions with key influencing audiences by means of in-depth interviews and focus group discussions with adolescents (N=83). Findings indicate that adolescence stage comes with changes of intense sexual desires, often presumed difficult to control thus leading adolescents to engage in sexual activities. Adolescents indicated that they were aware of the sexual behaviors such as condom use, contraception use, and multiple concurrent partnerships, but intertwined with persistent myths and misconceptions. Although discussing sexuality issues with someone was found to be instrumental, adolescent highlighted challenges that hinder discussion with key influencers. Challenges include, parents lack of time to talk to their children; some religious affiliations perceived to discourage use of contraception; limited skills of community health workers to address adolescent information needs; meetings held in groups not followed up with age-focused or one-on-one discussions; negative health workers’ attitudes and use of technical language; and peer pressure. These findings suggest the need to provide adequate and updated information to clear any misconceptions and strengthening of key influencers’ communication skills to gain confidence in addressing adolescent sexual and reproductive health needs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,461
Écart entre enseignants0,383 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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