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Enregistrement W2883837031 · doi:10.26522/ssj.v12i1.1613

Advocates and Allies: The Succession of a Good Idea or What’s in a Meme? (Dispatch)

2018· article· en· W2883837031 sur OpenAlexvenueno aff
Cali L. Anicha, Canan Bilen‐Green, Ann Burnett

Notice bibliographique

RevueStudies in Social Justice · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueContemporary Sociological Theory and Practice
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Science Foundation
Mots-clésInterdependenceTypologySociologyAccountabilityEquity (law)Context (archaeology)TRACE (psycholinguistics)Social equalityField (mathematics)Public relationsIntergenerational equityPolitical scienceSocial scienceLawSustainability

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this two-part Dispatch we first trace the evolution of three interdependent terms – advocacy, allyship, and accountability – as a means to highlight their changing roles in driving impactful social justice efforts, then explore how this triad is manifested in a gender equity advocacy program fashioned at a Midwestern United States university, the Advocates and Allies (A&A) initiative. In Part 1, we describe a memetic theory of culture to situate the findings of an Internet term search that reveals a mutable progression of meaning(s) for our threesome. This framework provides grounding for discussion in Part 2 of the wider social milieu reflected in the evolution of A&A. We then offer an outline of central features of the initiative along with reflections from the field, and point out resources for learning more about how the program is being utilized. By surveying the succession of A&A within this culture-as-memetic context we intend to acknowledge what’s been done by others whilst furthering the important and unfinished work of gender equity in academia. We close with interpretations and conclusions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,148
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,165
Tête enseignante GPT0,468
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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