Ginawaydaganuc and the Circle of All Nations. The Remarkable Environmental Legacy of Elder William Commanda
Notice bibliographique
Résumé
This thesis is a case study analysis of the environmental work of the late 97 year old North American Indigenous elder William Commanda (11 November 1913 - 3 August 2011), a widely acknowledged public figure, guardian of three Algonquin wampum belts (sacred mnemonic record-keeping and governance devices including the Seven Fires Prophecy Belt, the Welcoming Belt, and Border Crossing Belt), Officer of the Order of Canada, and recipient of two honorary doctorate degrees. William Commanda's work was grounded in the fully inclusive concept of Ginawaydagunuc that All is Related in the cosmic world. When the idea of We Are All Connected as people is extrapolated from this Ginawaydaganuc representation or metaphor, the word Anicinabe (Anishinabe in contemporary usage) assumes primacy as the good or real human being, and as such then includes Indigenous and non-Indigenous peoples. Those who align with his energetic web contribute to animate William Commanda's informal global eco-peace Circle of All Nations community. I argue that the Circle of All Nations was conceptualized by William Commanda as a bridge-building mechanism and interface to speak to the incommensurability between Indigenous and non-Indigenous knowledge systems on environment, relationships and critical social justice and peace issues. The thesis incorporates and examines the pedagogical framework of this discourse. The focus of the study is both abstract (whether and how his discourse impacts approaches to environment and related socio-ecological issues); and action oriented (regarding the continued relevance, animation and emergence of the discourse); and it employs a medicine wheel conceptual framework, and four logics of inquiry: performance mapping, historical dialectical, phenomenological and cybercartographic. It explores how narrative, geo-narrative, critical reflexivity and graphic, cybercartographic geo-narrative, digital atlas and social media methodological tools can be justified and employed to support knowledge generation on environment, relationships and related matters in contemporary times. It also explores how such research and scholarship might impact social change and environmental studies.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,006 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».