Longévité et conditions de vie dans l’enfance en milieu urbain montréalais
Notice bibliographique
Résumé
Avec la hausse de l’espérance de vie et le vieillissement de la population, de nombreuses études se sont intéressées aux différents déterminants de la longévité humaine, notamment à certains facteurs ayant lieu dans les premières années de vie. Parmi celles-ci, plusieurs ont démontré l’existence d’un effet négatif des conditions socio-économiques défavorables dans l’enfance sur la durée de vie. Ce mémoire par articles s’inscrit dans cette mouvance et a été réalisé dans le cadre d’un projet de recherche visant à observer l’effet des conditions de vie durant cette période charnière du développement sur la mortalité aux grands âges au Québec. En plus de présenter et de valider les données collectées aux fins du projet précédemment mentionné (1er article), cette étude a pour objectif d’examiner l’effet des conditions de vie en milieu urbain dans l’enfance sur la longévité de Canadiens-français ayant grandi à Montréal (2e article). Née entre 1891 et 1901, la cohorte à laquelle nous nous sommes intéressés est venue au monde dans un contexte d’industrialisation et d’urbanisation rapide ayant généré de nombreuses inégalités socio-économiques et des conditions de vie contrastées pour les familles montréalaises. C’est en s’appuyant sur des données issues du jumelage d’un échantillon de 5% du recensement canadien de 1901 et des actes de décès de l’état civil québécois que nous avons été en mesure de vérifier si les risques de décès après l’âge de 40 ans étaient supérieurs pour les individus ayant fait l’expérience de conditions difficiles au début de leur vie. Obtenus à l’aide de modèles de Cox, nos résultats démontrent l’impact sur la longévité du statut socio-économique dans l’enfance et à l’âge adulte, de l’alphabétisation des parents, de la composition du ménage d’origine et de la densité de population à l’intérieur de la résidence (2e article). En effet, nous avons constaté un avantage de survie après 40 ans pour les Montréalais dont le statut socio-économique d’origine ou lors du mariage correspondait à la profession de col blanc. Nous avons également relevé une durée de vie plus courte pour les individus ayant au moins un parent analphabète, provenant d’un ménage élargi (famille ou chambreurs) ou résidant dans un logement avec un faible ratio de pièces par personne (moins de 0,7 pièce). Nos analyses mettent parallèlement en lumière l’existence d’effets différentiels selon le sexe (2e article) ainsi que de la présence d’un biais de sélection inhérent aux données utilisées (1er et 2e article).
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».