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Enregistrement W2884645692 · doi:10.26522/ssj.v12i1.1712

Policing Black Lives: State Violence in Canada from Slavery to the Present (Book Review)

2018· article· en· W2884645692 sur OpenAlexaffvenueabout
Kumsa Yuya

Notice bibliographique

RevueStudies in Social Justice · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRace, History, and American Society
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésState (computer science)CriminologyPolitical scienceSociologyLawComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The release of Policing Black Lives: State Violence in Canada from Slavery to the Present on October 16 th , 2017 occurred between the defunding of the African Canadian Legal Clinic (ACLC) following accusations of financial mismanagement, and the province of Ontario releasing its first anti-Black racism strategy.While the former presents a void to the vulnerable Black communities served by the ACLC, which Legal Aid Ontario has promised to furnish with similar services to those formerly provided by the ACLC, the latter is perhaps a sign of progress that Ontario plans to tackle anti-Blackness.African descended people in Canada are acutely aware, however, that promises to curtail anti-Blackness have been aplenty for decades, and yet poor outcomes for African Canadians persist.As the title suggests, in Policing Black Lives Robyn Maynard (2017) aims to elucidate the troubling past of African enslavement in Canada and the persistence of anti-Blackness in contemporary Canada (including ongoing governmental promises to curtail it).Unsurprisingly, Maynard finds that the relationship between the Canadian state and African Canadians is tenuous, and that from African enslavement into the contemporary Canadian milieu, Blackness is mediated by gender and ability.For example, Maynard dedicates large portions of Policing Black Lives to discussing how Black women and transgender people are subject to state violence with impunity, are hypersexualized, and are presumed to be inadequate mothers.Indeed, Black women faced a particular form of racism and sexism during African enslavement, which articulated them as un-rape-

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,248
Score d'incertitude au seuil0,839

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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