MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2884738867 · doi:10.15273/ijge.2018.03.017

Social Dimension of the Successful Development of Mining Projects – a Focus on Artisanal and Small-Scale Mining

2018· article· en· W2884738867 sur OpenAlex
Nicole Smith, Juan Lucena, Jessica M. Smith, Óscar Jaime Restrepo Baena, Gustavo Aristizábal, A A Wilman Delgado

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Georesources and Environment · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMining and Resource Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLivelihoodSAFERScale (ratio)Latin AmericansDimension (graph theory)Sustainable developmentSociotechnical systemEconomic growthEnvironmental planningPolitical scienceBusinessGeographyAgricultureEconomicsComputer scienceManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Colombia, Peru, and other Latin American countries, different scales of mining activity usually develop in areas with high social, economic, and environmental complexity. Artisanal and small-scale gold mining (ASGM) is one mining sector that continues to grow and pose challenges for governments, industry, communities, and academics. Although numerous attempts have been made to intervene in this sector and implement cleaner, safer, and more environmentally friendly technologies, the majority of these initiatives have been relatively unsuccessful for they have been founded on myopic understandings of ASGM and the perspective that technology is a silver bullet for addressing the problems associated with ASGM. The complexity of ASGM warrants a different research approach. This paper provides an example of a framework that is being applied to research and engineering education on ASGM. The framework is highly interdisciplinary, international, inter-institutional, and intergenerational in nature. We contend that this type of approach is necessary to support ASGM in becoming a more sustainable livelihood for rural communities in the developing world.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,614
Score d'incertitude au seuil0,255

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,202
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle