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Enregistrement W2885074836 · doi:10.1017/s2045796018000355

Is psychotherapy effective? A re-analysis of treatments for depression

2018· letter· en· W2885074836 sur OpenAlexaff
Thomas Münder, Christoph Flückiger, Falk Leichsenring, Allan Abbass, Mark J. Hilsenroth, Patrick Luyten, Sven Rabung, C. Steinert, Bruce E. Wampold

Notice bibliographique

RevueEpidemiology and Psychiatric Sciences · 2018
Typeletter
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychotherapy Techniques and Applications
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychotherapistPsychological interventionDepression (economics)Meta-analysisStrictly standardized mean differencePsychologyClinical psychologyMedicinePsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AimsThe aim of this study was to reanalyse the data from Cuijpers et al.'s (2018) meta-analysis, to examine Eysenck's claim that psychotherapy is not effective. Cuijpers et al., after correcting for bias, concluded that the effect of psychotherapy for depression was small (standardised mean difference, SMD, between 0.20 and 0.30), providing evidence that psychotherapy is not as effective as generally accepted. METHODS: The data for this study were the effect sizes included in Cuijpers et al. (2018). We removed outliers from the data set of effects, corrected for publication bias and segregated psychotherapy from other interventions. In our study, we considered wait-list (WL) controls as the most appropriate estimate of the natural history of depression without intervention. RESULTS: The SMD for all interventions and for psychotherapy compared to WL controls was approximately 0.70, a value consistent with past estimates of the effectiveness of psychotherapy. Psychotherapy was also more effective than care-as-usual (SMD = 0.31) and other control groups (SMD = 0.43). CONCLUSIONS: The re-analysis reveals that psychotherapy for adult patients diagnosed with depression is effective.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,056
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,310
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,056
Score d'incertitude au seuil0,296

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0560,310
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,005
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,458
Écart entre enseignants0,365 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations134
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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