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Enregistrement W2885221971 · doi:10.1038/s42003-018-0120-9

Evolutionary history of plant hosts and fungal symbionts predicts the strength of mycorrhizal mutualism

2018· article· en· W2885221971 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCommunications Biology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueMycorrhizal Fungi and Plant Interactions
Établissements canadiensOkanagan University CollegeUniversity of British Columbia, Okanagan CampusUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesDivision of Emerging FrontiersUniversity of California, Santa BarbaraJohns Hopkins UniversityNorth Carolina State UniversityAgence Nationale de la RechercheNational Evolutionary Synthesis CenterUniversity of North Carolina at Chapel HillNational Science Foundation
Mots-clésMutualism (biology)BiologySymbiosisParasitismEcologyMycorrhizal fungiEvolutionary ecologyDiversification (marketing strategy)Host (biology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Most plants engage in symbioses with mycorrhizal fungi in soils and net consequences for plants vary widely from mutualism to parasitism. However, we lack a synthetic understanding of the evolutionary and ecological forces driving such variation for this or any other nutritional symbiosis. We used meta-analysis across 646 combinations of plants and fungi to show that evolutionary history explains substantially more variation in plant responses to mycorrhizal fungi than the ecological factors included in this study, such as nutrient fertilization and additional microbes. Evolutionary history also has a different influence on outcomes of ectomycorrhizal versus arbuscular mycorrhizal symbioses; the former are best explained by the multiple evolutionary origins of ectomycorrhizal lifestyle in plants, while the latter are best explained by recent diversification in plants; both are also explained by evolution of specificity between plants and fungi. These results provide the foundation for a synthetic framework to predict the outcomes of nutritional mutualisms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,712
Score d'incertitude au seuil0,801

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,231
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle