MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2885239332 · doi:10.23943/9781400890255

Brave New Arctic: The Untold Story of the Melting North

2018· book· en· W2885239332 sur OpenAlexaboutno aff
Mark C. Serreze

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueArctic and Russian Policy Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArcticMelting potThe arcticHistoryAstrobiologyGeographyOceanographyGeologyArchaeologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

An insider account of how researchers unraveled the mystery of the thawing ArcticIn the 1990s, researchers in the Arctic noticed that floating summer sea ice had begun receding. This was accompanied by shifts in ocean circulation and unexpected changes in weather patterns throughout the world. The Arctic's perennially frozen ground, known as permafrost, was warming, and treeless tundra was being overtaken by shrubs. What was going on? Brave New Arctic is Mark Serreze's riveting firsthand account of how scientists from around the globe came together to find answers.In a sweeping tale of discovery spanning three decades, Serreze describes how puzzlement turned to concern and astonishment as researchers came to understand that the Arctic of old was quickly disappearing--with potentially devastating implications for the entire planet. Serreze is a world-renowned Arctic geographer and climatologist who has conducted fieldwork on ice caps, glaciers, sea ice, and tundra in the Canadian and Alaskan Arctic. In this must-read book, he blends invaluable insights from his own career with those of other pioneering scientists who, together, ushered in an exciting new age of Arctic exploration. Along the way, he accessibly describes the cutting-edge science that led to the alarming conclusion that the Arctic is rapidly thawing due to climate change, that humans are to blame, and that the global consequences are immense.A gripping scientific adventure story, Brave New Arctic shows how the Arctic's extraordinary transformation serves as a harbinger of things to come if we fail to meet the challenge posed by a warming Earth

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,152
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetArctic and Russian Policy StudiesTravaux en français237 207