Fit for Dialysis: a qualitative exploration of the impact of a research-based film for the promotion of exercise in hemodialysis
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Exercise improves functional outcomes and quality of life of older patients with end-stage renal disease undergoing hemodialysis. Yet exercise is not promoted as part of routine care. Health care providers and family carers rarely provide encouragement for patients to exercise, and the majority of older patients remain largely inactive. There is thus the need for a shift in the culture of hemodialysis care towards the promotion of exercise for wellness, including expectations of exercise participation by older patients, and encouragement by health care providers and family carers. Film-based educational initiatives hold promise to effect cultures of best practice, but have yet to be utilized in this population. METHODS: We developed a research-based film, Fit for Dialysis, to promote exercise for wellness in hemodialysis care. Using a qualitative approach, we evaluated the effects that resulted from engagement with this film (e.g. knowledge/attitudes regarding the importance of exercise-based principles of wellness) as well as the generative mechanisms of these effects (e.g. realism, aesthetics). We also explored the factors related to patients, family carers, and health care providers that influenced engagement with the film, and the successful uptake of the key messages of Fit for Dialysis. We conducted qualitative interviews with 10 patients, 10 health care providers, and 10 family carers. Data were analyzed using thematic analysis. RESULTS: The film was perceived to be effective in increasing patients', family carers' and health care providers' understanding of the importance of exercise and its benefits, motivating patients to exercise, and in increasing encouragement by family carers and health care providers of patient exercise. Realism (e.g. character identification) and aesthetic qualities of the film (e.g. dialogue) were identified as central generative mechanisms. CONCLUSIONS: Fit for Dialysis is well-positioned to optimize the health and wellbeing of older adults undergoing hemodialysis. TRIAL REGISTRATION: NCT02754271 ( ClinicalTrials.gov ), retroactively registered on April 21, 2016.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».