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Enregistrement W2885406936 · doi:10.48550/arxiv.1812.05168

Searching for Relevant Lessons Learned Using Hybrid Information Retrieval Classifiers: A Case Study in Software Engineering

2018· article· en· W2885406936 sur OpenAlexaff
Tamer Mohamed Abdellatif, Luiz Fernando Capretz

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueTopic Modeling
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceInformation retrievalArtificial intelligenceSoftware engineeringSoftwareMachine learningData miningData scienceProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The lessons learned (LL) repository is one of the most valuable sources of knowledge for a software organization. It can provide distinctive guidance regarding previous working solutions for historical software management problems, or former success stories to be followed. However, the unstructured format of the LL repository makes it difficult to search using general queries, which are manually inputted by project managers (PMs). For this reason, this repository may often be overlooked despite the valuable information it provides. Since the LL repository targets PMs, the search method should be domain specific rather than generic as in the case of general web searching. In previous work, we provided an automatic information retrieval based LL classifier solution. In our solution, we relied on existing project management artifacts in constructing the search query on-the-fly. In this paper, we extend our previous work by examining the impact of the hybridization of multiple LL classifiers, from our previous study, on performance. We employ two of the hybridization techniques from the literature to construct the hybrid classifiers. An industrial dataset of 212 LL records is used for validation. The results show the superiority of the hybrid classifier over the top achieving individual classifier, which reached 25%.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,479
Score d'incertitude au seuil0,586

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,178
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,077 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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