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Enregistrement W2885545270 · doi:10.1093/cercor/bhy085

Neuronal Mechanisms Recording the Stream of Consciousness–A Reappraisal of Wilder Penfield’s (1891–1976) Concept of Experiential Phenomena Elicited by Electrical Stimulation of the Human Cortex

2018· article· en· W2885545270 sur OpenAlexaffabout
Robert Nitsch, Frank W. Stahnisch

Notice bibliographique

RevueCerebral Cortex · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeurology and Historical Studies
Établissements canadiensUniversity of CalgaryMcGill UniversityMontreal Neurological Institute and Hospital
Organismes subventionnairesDeutsche Forschungsgemeinschaft
Mots-clésContext (archaeology)NeuroscienceCognitive scienceExperiential learningConsciousnessPsychologyHuman memoryDeclarative memoryCognitive psychologyCognitionHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research on memory has been a major focus in the neurosciences over the past decades. An important advance was achieved by Wilder Penfield at the Montreal Neurological Institute, who reported from the 1930s to the 1950s about experiential phenomena induced by electrical brain stimulation in humans, implying neuronal causation of memory. Since then, neuroscientists have addressed the topic of memory from a range of subdisciplines; however, these reports by Penfield and his group as well as those on patient H. M. by Brenda Milner at the same institution continue to be referenced as groundbreaking. Further experimental work by Nobel laureates Eric Kandel and John O'Keefe, as well as by Edvard and May-Britt Moser related Penfield's patient documentation to experiential phenomena. However, our reassessment of Penfield's original patient documentation questions the stance that he had uncovered the "storehouse of memories." Human memory must be regarded more as context sensitive and as representative of an active reconstructive process, than as a simple recording of events. Hence, strategies aiming at naturalizing all phenomena of mind (including memory) to cellular and molecular mechanisms cannot convincingly refer to Penfield's electrophysiological studies alone as evidence that memories are solely caused by neuronal firing patterns.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,578

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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