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Enregistrement W2885668263 · doi:10.1155/2018/5943759

The Neural and Behavioral Correlates of Anomia Recovery following Personalized Observation, Execution, and Mental Imagery Therapy: A Proof of Concept

2018· article· en· W2885668263 sur OpenAlexafffund
E. Dana Durand, Pierre Berroir, Ana Inés Ansaldo

Notice bibliographique

RevueNeural Plasticity · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeurobiology of Language and Bilingualism
Établissements canadiensUniversité de MontréalInstitut Universitaire de Gériatrie de Montréal
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - SantéHeart and Stroke Foundation of Canada
Mots-clésAphasiaVerbPsychologyNeural correlates of consciousnessCognitive psychologyCognitionComputer scienceNeuroscienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The impact of sensorimotor strategies on aphasia recovery has rarely been explored. This paper reports on the efficacy of personalized observation, execution, and mental imagery (POEM) therapy, a new approach designed to integrate sensorimotor and language-based strategies to treat verb anomia, a frequent aphasia sign. Two participants with verb anomia were followed up in a pre-/posttherapy fMRI study. POEM was administered in a massed stimulation schedule, with personalized stimuli, resulting in significant improvement in both participants, with both trained and untrained items. Given that the latter finding is rarely reported in the literature, the evidence suggests that POEM favors the implementation of a word retrieval strategy that can be integrated and generalized. Changes in fMRI patterns following POEM reflect a reduction in the number of recruited areas supporting naming and the recruitment of brain areas that belong to the language and mirror neuron systems. The data provide evidence on the efficacy of POEM for verb anomia, while pointing to the added value of combined language and sensorimotor strategies for recovery from verb anomia, contributing to the consolidation of a word retrieval strategy that can be better generalized to untrained words. Future studies with a larger sample of participants are required to further explore this avenue.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,458

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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