Advancing Randomized Controlled Trials in Pediatric Critical Care: The Perspectives of Trialists
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: Clinical research is a complex scientific and social enterprise. Our objective was to identify strategies that pediatric critical care trialists consider acceptable, feasible, and effective to improve the design and conduct randomized controlled trials in pediatric critical care. DESIGN: Qualitative descriptive study using semistructured individual interviews. SUBJECTS: We interviewed 26 pediatric critical care researchers from seven countries who have published a randomized controlled trial (2005-2015). We used purposive sampling to achieve diversity regarding researcher characteristics and randomized controlled trial characteristics. INTERVENTIONS: None. MEASUREMENTS AND MAIN RESULTS: Most participants (24 [92%]) were from high-income countries, eight (31%) had published more than one randomized controlled trial, 17 (65%) had published a multicenter randomized controlled trial, and eight (31%) had published a multinational randomized controlled trial. An important theme was "building communities"-groups of individuals with similar interests, shared experiences, and common values, bound by professional and personal relationships. Participants described a sense of community as a source of motivation and encouragement and as a means to larger, more rigorous trials, increasing researcher and clinician engagement and maintaining enthusiasm. Strategies to build communities stressed in-person interactions (both professional and social), capable leadership, and trust. Another important theme was "getting started." Participants highlighted the importance of formal research training and high-quality experiential learning through collaboration on other's projects, guided by effective mentorship. Also important was "working within the system"-ensuring academic credit for a range of contributions, not only for the principal investigator role. The longitudinal notion of "building on success" was also underscored as a cross-cutting theme. CONCLUSIONS: Coordinated, deliberate actions to build community and ensure key training and practical experiences for new investigators may strengthen the research enterprise in pediatric critical care. These strategies, potentially in combination with other novel approaches, may vitalize clinical research in this field.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,757 | 0,805 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,047 |
| Communication savante | 0,029 | 0,030 |
| Science ouverte | 0,008 | 0,018 |
| Intégrité de la recherche | 0,024 | 0,043 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».