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Enregistrement W2885827236 · doi:10.1021/acs.langmuir.8b02173

Entrapment and Dissolution of Microbubbles Inside Microwells

2018· article· en· W2885827236 sur OpenAlexaff
Xiaolai Li, Yuliang Wang, Yanshen Li, Huanshu Tan, Harold J. W. Zandvliet, Xuehua Zhang, Detlef Lohse

Notice bibliographique

RevueLangmuir · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMinerals Flotation and Separation Techniques
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNatural Science Foundation of Beijing MunicipalityNederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk OnderzoekMinisterie van Onderwijs, Cultuur en WetenschapNational Natural Science Foundation of ChinaEuropean Commission
Mots-clésDissolutionMicrobubblesContact angleWettingMaterials scienceBubbleNanotechnologyEntrapmentChemical engineeringChemistryChemical physicsMechanicsComposite materialUltrasoundPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The formation and evolution of immersed surface micro- and nanobubbles are essential in various practical applications, such as the usage of superhydrophobic materials, drug delivery, and mineral flotation. In this work, we investigate the entrapment of microbubbles on a hydrophobic surface, structured with microwells, when water flow passes along, and the subsequent microbubble dissolution. At entrapment, the microbubble is initially pinned at the edge of the microwell. At some point, the three-phase contact line detaches from one side of the edge and separates from the wall, after which it further recedes. We systematically investigate the evolution of the footprint diameter and the contact angle of the entrapped microbubbles, which reveals that the dissolution process is in the constant contact angle mode. By varying the gas undersaturation level, we quantify how a high gas undersaturation enhances the dissolution process, and compare with simplified theoretical predictions for dissolving bubbles on a plane surface. We find that geometric partial blockage effects of the diffusive flux out of the microbubble trapped in the microwell lead to reduced dissolution rates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,170
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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