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Enregistrement W2886105060 · doi:10.1017/pan.2018.12

Gendered Citation Patterns across Political Science and Social Science Methodology Fields

2018· article· en· W2886105060 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePolitical Analysis · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
Thématiquescientometrics and bibliometrics research
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesUniversity of Cambridge
Mots-clésCitationGender gapPoliticsPublicationField (mathematics)SociologySocial scienceGender studiesPolitical scienceDemographic economicsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Accumulated evidence identifies discernible gender gaps across many dimensions of professional academic careers including salaries, publication rates, journal placement, career progress, and academic service. Recent work in political science also reveals gender gaps in citations, with articles written by men citing work by other male scholars more often than work by female scholars. This study estimates the gender gap in citations across political science subfields and across methodological subfields within political science, sociology, and economics. The research design captures variance across research areas in terms of the underlying distribution of female scholars. We expect that subfields within political science and social science disciplines with more women will have smaller gender citation gaps, a reduction of the “Matthew effect” where men’s research is viewed as the most central and important in a field. However, gender citation gaps may persist if a “Matilda effect” occurs whereby women’s research is viewed as less important or their ideas are attributed to male scholars, even as a field becomes more diverse. Analysing all articles published from 2007–2016 in several journals, we find that female scholars are significantly more likely than mixed gender or male author teams to cite research by their female peers, but that these citation rates vary depending on the overall distribution of women in their field. More gender diverse subfields and disciplines produce smaller gender citation gaps, consistent with a reduction in the “Matthew effect”. However, we also observe undercitation of work by women, even in journals that publish mostly female authors. While improvements in gender diversity in academia increase the visibility and impact of scholarly work by women, implicit biases in citation practices in the social sciences persist.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,050
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,094
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Bibliométrie, Études des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesMétarecherche, Bibliométrie, Études des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,683
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0500,094
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0390,218
Études des sciences et des technologies0,0020,009
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,763
Tête enseignante GPT0,663
Écart entre enseignants0,100 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle