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Enregistrement W2886643569 · doi:10.1002/npr2.12026

Utilizing resources of neuropsychopharmacology to address the opioid overdose crisis

2018· review· en· W2886643569 sur OpenAlexafffund
Anthony G. Phillips, Michael Krausz

Notice bibliographique

RevueNeuropsychopharmacology Reports · 2018
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOpioid Use Disorder Treatment
Établissements canadiensCentre for Advancing Health OutcomesSt. Paul's HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchProvidence Health CareVancouver Coastal Health Research InstituteSt. Paul's Foundation
Mots-clésNeuropsychopharmacologyOpioidMedicineHeroinOpioid overdosePsychiatryIntensive care medicineDrug(+)-Naloxone

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: North America is facing a severe public health crisis in the form of excessive numbers of deaths due to overdose from self-administration of opioids by individuals who are dependent on these substances. AIMS: There are many factors that must be addressed in order to gain control over this tragedy. Of particular relevance to neuropsychopharmacology is the fact that the problem is due in part to misuse of pharmaceuticals and especially the illicit production of the powerful synthetic opioids, fentanyl, and carfentanil. METHOD: The development and adoption of appropriate pharmacotherapies are of critical importance. We discuss specific options to deal effectively with both withdrawal from opioid dependence and substitution of clinically approved drugs in place of illicit substances. CONCLUSION: Hopefully, this crisis will reinvigorate both basic and clinical neuropsychopharmacological research leading to the develop new and more effective options for dealing with the many and varied elements of the current opioid crisis as described in the present commentary.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,342
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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