Protocol for a scoping review about ethics in transition programmes for adolescents and young adults with neurodisabilities
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: As adolescents with neurodisabilities near adulthood, they and their caregivers will face the challenge of transferring from paediatric to adult healthcare systems. Despite the growing number of programmes designed to support healthcare transitions, little is known about practices that result in positive outcomes or how ethical issues are addressed. The objective of this review is to identify and document the ethical principles that may be embedded in the vision of transitional care programmes and to map ethical issues encountered in transitional care as well as the strategies employed to recognise and address these ethical issues. METHOD AND ANALYSIS: We will document hidden and explicit ethical principles and issues from empirical studies on transition programmes for youth with neurodisabilities. An initial framework developed through a content extraction strategy will serve as a point of departure for data analysis and will be iteratively refined through our analytic process and with feedback from our stakeholders, including youth with neurodisabilities and their families. Findings will then be shared in different formats with health and social services professionals, healthcare decision and policymakers. DISSEMINATION: Scoping review results will be shared at key conferences and disseminated in peer-reviewed publications as well as plain language summaries with stakeholders and the general public. Opportunities will be sought to discuss this project and its preliminary findings with partners in the paediatric, adult healthcare and rehabilitation communities comprising young people with neurodisabilities, their families, clinicians, programme managers and researchers.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,150 | 0,182 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,004 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,010 | 0,013 |
| Bibliométrie | 0,018 | 0,016 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,006 |
| Communication savante | 0,010 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,011 | 0,013 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,096 | 0,025 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».