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Enregistrement W2886928634 · doi:10.1097/mlr.0000000000000772

Patient vs. Community Engagement: Emerging Issues

2018· article· en· W2886928634 sur OpenAlexaff
Kim S. Kimminau, Cheryl Jernigan, Joseph W. LeMaster, Lauren S. Aaronson, Myra Christopher, Syed Masud Ahmed, Antoine Boivin, Mia C. DeFino, Robert T. Greenlee, Ginetta Salvalaggio, Deborah J. Hendricks, Carol P. Herbert, Natabhona Mabachi, Ann C. Macaulay, John M. Westfall, Lemuel R. Waitman

Notice bibliographique

RevueMedical Care · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensMcGill UniversityWestern UniversityUniversity of AlbertaUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesNational Center for Advancing Translational Sciences
Mots-clésMEDLINEMedicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The value proposition of including patients at each step of the research process is that patient perspectives and preferences can have a positive impact on both the science and the outcomes of comparative effectiveness research. How to accomplish engagement and the extent to which approaches to community engagement inform strategies for effective patient engagement need to be examined to address conducting and accelerating comparative effectiveness research. OBJECTIVES: To examine how various perspectives and diverse training lead investigators and patients to conflicting positions on how best to advance patient engagement. RESEARCH DESIGN: Qualitative methods were used to collect perspectives and models of engagement from a diverse group of patients, researchers and clinicians. The project culminated with a workshop involving these stakeholders. The workshop used a novel approach, combining World Café and Future Search techniques, to compare and contrast aspects of patient engagement and community engagement. SUBJECTS: Participants included patients, researchers, and clinicians. MEASURES: Group and workshop discussions provided the consensus on topics related to patient and community engagement. RESULTS: Participants developed and refined a framework that compares and contrasts features associated with patient and community engagement. CONCLUSIONS: Although patient and community engagement may share a similar approach to engagement based on trust and mutual benefit, there may be distinctive aspects that require a unique lexicon, strategies, tactics, and activities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,762
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,286
Tête enseignante GPT0,491
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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