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Enregistrement W2887221062 · doi:10.1109/jbhi.2018.2864686

Monitoring Health Status in Long Term Care Through the Use of Ambient Technologies and Serious Games

2018· article· en· W2887221062 sur OpenAlex
Andrea Wilkinson, Tiffany Tong, Atefeh Zare, Marc Kanik, Mark Chignell

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueIEEE Journal of Biomedical and Health Informatics · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueContext-Aware Activity Recognition Systems
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesAGE-WELL
Mots-clésLong-term careDementiaHealth careMinimum Data SetSet (abstract data type)Term (time)Emergency departmentAssisted livingActivities of daily livingGerontologyMedicineCognitionMedical emergencyHealth dataAnxietyComputer scienceNursingNursing homesPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

New technologies, such as serious games and ambient activities, are being developed to address problems of under-stimulation, anxiety, and agitation in millions of people living with dementia in long term care homes. Frequent interactions with instrumented versions of these technologies may not only be beneficial for long term care residents, but may also provide a valuable new set of multifaceted data related to the health status of residents over time. In this paper, we develop a model for health monitoring in healthcare environments and we report on two studies that show how medically relevant data can be collected from elderly residents and emergency department patients in an unobtrusive way. The first study shows how data related to cognitive abilities can be collected from elderly emergency department patients and the second study shows how detailed data on a range of factors can be collected from ambient activity units designed to provide engaging interactions for long term care residents. In summary, this paper proposes the use of new technologies to transform long term care from a data poor to a data rich environment, where the health status of long term care residents and elderly patients is more closely monitored.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,952
Score d'incertitude au seuil0,240

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle