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Enregistrement W2887283108

Soundscape Composition: Music as Environmental Activism

2018· article· en· W2887283108 sur OpenAlexvenueno aff
Megan A Reich

Notice bibliographique

RevueSound Ideas (University of Puget Sound) · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueDiverse Musicological Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSoundscapeComposition (language)Visual artsArtSound (geography)LiteratureAcoustics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Soundscape composition is an emerging genre of experimental music that incorporates sounds from natural environments. While soundscape composers utilize a wide variety of mediums, techniques, and performance contexts, they share a common purpose of encouraging audiences to question and reflect on their relationship to the environment in the age of the “Anthropocene,” enabling listeners to re-connect to the places in which they live through sound. This study asks how soundscape composers use their music as a rhetoric that communicates environmental issues in ways that depart from typical portrayals in mainstream media. Drawing from the works, interviews, and writings of a selected group of soundscape composers, I argue that soundscape composers act as cultural interlocutors, transferring personal and scientific knowledge to a medium that engages alternative ways of environmental knowing. By repurposing scientific technology to serve artistic ends and interrogating conventional Western notions of what counts as “music,” soundscape composers both broaden what counts as environmental knowledge and question conceptual divisions between humans, nature, and technology. By acting upon the potential of soundscape composition to promote social, political, and cultural change, the artists profiled in this study contribute to an understanding of the environmental crisis not only as a physical reality, but as a crisis of character and culture that forces individuals and societies to reconsider how people relate to nature and to each other.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,167
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0310,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,199
Écart entre enseignants0,148 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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