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Enregistrement W2887758210 · doi:10.1145/3194104.3194110

A replication study

2018· article· en· W2887758210 sur OpenAlexaff
Steven R. Young, Tamer Abdou, Ayşe Bener

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Engineering Research
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer sciencePreprocessorEnsemble learningRandom forestReplication (statistics)ReplicateArtificial intelligenceMachine learningSoftware bugDebuggingLayer (electronics)Process (computing)Code (set theory)Set (abstract data type)Deep learningData miningSoftwareSource codeProgramming languageStatisticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Just-in-time defect prediction, which is also known as change-level defect prediction, can be used to efficiently allocate resources and manage project schedules in the software testing and debugging process. Just-in-time defect prediction can reduce the amount of code to review and simplify the assignment of developers to bug fixes. This paper reports a replicated experiment and an extension comparing the prediction of defect-prone changes using traditional machine learning techniques and ensemble learning. Using datasets from six open source projects, namely Bugzilla, Columba, JDT, Platform, Mozilla, and PostgreSQL we replicate the original approach to verify the results of the original experiment and use them as a basis for comparison for alternatives in the approach. Our results from the replicated experiment are consistent with the original. The original approach uses a combination of data preprocessing and a two-layer ensemble of decision trees. The first layer uses bagging to form multiple random forests. The second layer stacks the forests together with equal weights. Generalizing the approach to allow the use of any arbitrary set of classifiers in the ensemble, optimizing the weights of the classifiers, and allowing additional layers, we apply a new deep ensemble approach, called deep super learner, to test the depth of the original study. The deep super learner achieves statistically significantly better results than the original approach on five of the six projects in predicting defects as measured by F1 score.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,698
Score d'incertitude au seuil0,553

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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