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Enregistrement W2888458740 · doi:10.1111/ijlh.12915

Guidance for quality control practices and precision goals for <scp>CBC</scp>s based on <scp>IQMH</scp> patterns‐of‐practice survey

2018· article· en· W2888458740 sur OpenAlexaffabout
Anna Johnston, G. Bourner, T John Martin, A. S. MCFARLANE, David C. Good, Ruth Padmore, Anne Raby, Berna Aslan

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Laboratory Hematology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical Laboratory Practices and Quality Control
Établissements canadiensCanadian Electricity AssociationOttawa HospitalQueen's UniversityHealth Sciences NorthCARE Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuality (philosophy)Control (management)Computer scienceBusinessMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Effective medical laboratory quality management systems ensure confidence in analyzing and reporting accurate and reliable patient results. To guarantee quality assurance, each laboratory needs appropriate internal quality control (IQC) procedures to monitor their test systems. The Institute for Quality Management in Healthcare (IQMH) Centre for Proficiency Testing conducted a survey on quality control (QC) practices in routine hematology. METHODS: An online survey was sent to 184 Ontario laboratories performing complete blood counts (CBC) and leukocyte differentials. RESULTS: All participants used three levels of commercial QC for test system monitoring. Eighty percent of laboratories supplement with in-house patient QC. The frequency of QC analysis was variable based on: Manufacturer recommendations (80%) Parameter stability (25%) Clinical impact of incorrect results (21%) Number of samples potentially requiring retesting if there is a QC failure (11%). All laboratories used established QC rules and limits to monitor results. They utilized various methods in establishing limits including: Standard deviation of QC results (60%) Manufacturer precision goals (55%) Published precision goals (24%) IQMH allowable performance limits (APLs) (37%). CONCLUSION: Considerable variation in QC practices of Ontario laboratories was identified, and consensus practice recommendations and precision goals were developed to guide and standardize QC practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,260
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,647
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,260
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,458
Écart entre enseignants0,383 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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