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Enregistrement W2888591174 · doi:10.1177/1042258718801593

Successful Scaling in Social Franchising: The Case of Impact Hub

2018· article· en· W2888591174 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEntrepreneurship Theory and Practice · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFranchising Strategies and Performance
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesEngineering and Physical Sciences Research Council
Mots-clésFranchiseSocial entrepreneurshipBusinessCorporate governanceSocial identity theoryValue (mathematics)Identity (music)Dual (grammatical number)Creating shared valueScale (ratio)Collaborative governancePublic relationsKnowledge managementMarketingEntrepreneurshipSociologySocial groupCorporate social responsibilityPolitical scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social entrepreneurs increasingly use franchising to scale social value. Tracey and Jarvis described how social franchising is like commercially-oriented franchising, but noted critical challenges arising from dual goals. We investigate a social franchisor that overcame these challenges and describe how the social mission became the source of business model innovation. We show that the social mission fostered a shared identity that guided the search for adaptations to the franchise model. The shared mission-driven identity created pressure toward (1) decentralized decision-making, (2) shared governance, and (3) a role for the franchisor as orchestrator of collaborative knowledge sharing among franchisees. Findings should help social franchisors avoid common pitfalls and suggest future research questions for social entrepreneurship and franchising scholars.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,201
Score d'incertitude au seuil0,409

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle