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Enregistrement W2888697609 · doi:10.2196/10183

Multidisciplinary Smartphone-Based Interventions to Empower Patients With Acute Coronary Syndromes: Qualitative Study on Health Care Providers’ Perspectives

2018· article· en· W2888697609 sur OpenAlexvenueno aff
Nazli Bashi, Hamed Hassanzadeh, Marlien Varnfield, Y. Wee, D. Walters, Mohan Karunanithi

Notice bibliographique

RevueJMIR Cardio · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Health and Mental Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFocus groupPsychological interventionMedicineMultidisciplinary approachQualitative researchHealth careNursingDescriptive statisticsFamily medicineIntervention (counseling)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Postdischarge interventions are limited in patients with acute coronary syndrome (ACS) due to few scheduled visits to outpatient clinics and travel from remote areas. Smartphones have become a viable lifestyle technology to deliver educational and health interventions following discharge from hospital. OBJECTIVE: The purpose of this study was to identify the requirements for the delivery of a mobile health intervention for the postdischarge management of patients with ACS via a multidisciplinary focus group. METHODS: We conducted a focus group among health care professionals (n=10) from a large metropolitan hospital in May 2017. These participants from a multidisciplinary team contributed to a 1-hour discussion by responding to 8 questions relating to the applicability of smartphone-based educational and health interventions. Descriptive statistics of the focus group data were analyzed using SPSS. The qualitative data were analyzed according to relevant themes extracted from the focus group transcription, using a qualitative description software program (NVivo 11) and an ontology-based concept mapping approach. RESULTS: The mean age of the participants was 47 (SD 8) years: 3 cardiologists; 2 nurse practitioners; 2 clinical nurses; 2 research scientists; and 1 physiotherapist. Of these participants, 70% (7/10) had experience using electronic health intervention during their professional practice. A total of 7 major themes and their subthemes emerged from the qualitative analysis. Health care providers indicated that comprehensive education on diet, particularly providing daily meal plans, is critical for patients with ACS. In terms of ACS symptoms, a strong recommendation was to focus on educating patients instead of daily monitoring of chest pain and shortness of breathing due to subjectivity and insufficient information for clinicians. Participants pointed that monitoring health measures such as blood pressure and body weight may result in increased awareness of patient physical health, yet may not be sufficient to support patients with ACS via the smartphone-based intervention. Therefore, monitoring pain and emotional status along with other health measures was recommended. Real-time support via FaceTime or video conferencing was indicated as motivational and supportive for patient engagement and self-monitoring. The general demographics of patients with ACS being older, having a low educational level, and a lack of computer skills were identified as potential barriers for engagement with the smartphone-based intervention. CONCLUSIONS: A smartphone-based program that incorporates the identified educational materials and health interventions would motivate patients with ACS to engage in the multidisciplinary intervention and improve their health outcomes following discharge from hospital.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,021
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,090

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,021
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0070,005
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,441
Écart entre enseignants0,403 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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