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Enregistrement W2888732220 · doi:10.1002/jrsm.1319

Methods to calculate uncertainty in the estimated overall effect size from a random‐effects meta‐analysis

2018· article· en· W2888732220 sur OpenAlexaff
Areti Angeliki Veroniki, Dan Jackson, Ralf Bender, Oliver Kuß, Dean Langan, Julian P. T. Higgins, Guido Knapp, Georgia Salanti

Notice bibliographique

RevueResearch Synthesis Methods · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésMeta-analysisRandom effects modelConfidence intervalStatisticsPoint estimationEconometricsOutcome (game theory)Computer sciencePrediction intervalInterval (graph theory)MathematicsMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Meta-analyses are an important tool within systematic reviews to estimate the overall effect size and its confidence interval for an outcome of interest. If heterogeneity between the results of the relevant studies is anticipated, then a random-effects model is often preferred for analysis. In this model, a prediction interval for the true effect in a new study also provides additional useful information. However, the DerSimonian and Laird method-frequently used as the default method for meta-analyses with random effects-has been long challenged due to its unfavorable statistical properties. Several alternative methods have been proposed that may have better statistical properties in specific scenarios. In this paper, we aim to provide a comprehensive overview of available methods for calculating point estimates, confidence intervals, and prediction intervals for the overall effect size under the random-effects model. We indicate whether some methods are preferable than others by considering the results of comparative simulation and real-life data studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,211
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,548
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,789
Score d'incertitude au seuil0,973

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2110,548
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0050,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0080,021
Bibliométrie0,0170,012
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0080,004
Intégrité de la recherche0,0040,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0130,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,841
Tête enseignante GPT0,696
Écart entre enseignants0,145 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations238
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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