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Enregistrement W2888982783 · doi:10.1109/comst.2018.2867268

Resource Allocation for Ultra-Dense Networks: A Survey, Some Research Issues and Challenges

2018· article· en· W2888982783 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Communications Surveys & Tutorials · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced MIMO Systems Optimization
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceResource allocationData scienceQuality of serviceManagement scienceTelecommunicationsEngineeringComputer network

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Driven by the explosive data traffic and new quality of service requirement of mobile users, the communication industry has been experiencing a new evolution by means of network infrastructure densification. With the increase of the density as well as the variety of access points (APs), the network benefits from proximal transmissions and increased spatial reuse of system resources, thus introducing a new paradigm named ultra-dense networks (UDNs). Since the limited available resources are shared by ubiquitous APs in UDNs, the demand for efficient resource allocation schemes becomes even more compelling. However, the large scale of UDNs impedes the exploration of effective resource allocation approaches particularly on the computational complexity and significance overhead or feedback. In this paper, we provide a survey-style introduction to resource allocation approaches in UDNs. Specifically, we first present some common scenarios of UDNs with the relevant special issues. Second, we provide a taxonomy to classify the resource allocation methods in the existing literatures. Then, to alleviate the main difficulties of UDNs, some prevailing and feasible solutions are elaborated. Next, we present some emerging technologies thriving UDNs with special RA features discussed. Additionally, the challenges and open research directions are outlined in this field.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,940
Score d'incertitude au seuil0,985

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,176
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle