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Enregistrement W2889068952 · doi:10.1136/bmjopen-2018-021740

Neonatal intensive care nurses’ knowledge and beliefs regarding kangaroo care in China: a national survey

2018· article· en· W2889068952 sur OpenAlexaff
Yao Zhang, Qingqi Deng, Binghua Zhu, Qiufang Li, Fang Wang, Hua Wang, Xinfen Xu, Linda J. Johnston

Notice bibliographique

RevueBMJ Open · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInfant Development and Preterm Care
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesZhejiang UniversityNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésMedicineChinaIntensive careFamily medicineNursingMEDLINEIntensive care medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Kangaroo care (KC), a well-established parent-based intervention in neonatal intensive care units (NICUs), with documented benefits for infants and their parents. However, in China there remains a lack of knowledge and a reluctance to implement KC in hospitals. Therefore, our aim was to investigate the current knowledge, beliefs and practices regarding KC among NICU nurses in China using the 'Kangaroo Care Questionnaire'. METHODS: A quantitative descriptive survey was designed. This questionnaire comprised 90 items classified according to four domains: knowledge, practice, barriers and perception. Data were analysed using SPSS V.20.0, and content analysis was used to summarise data derived from open-ended questions. RESULTS: The survey involved 861 neonatal nurses from maternity and general hospitals across China (response rate=95.7%). The findings showed that 47.7% (n=411) of the nurses had participated in the implementation of KC. Neonatal nurses in the 'experienced in KC' group showed an overall better understanding of KC and its benefits with a higher 'correct response' rate than those in the 'not experienced in KC' group. In the 'experienced in KC' group, over 90% considered KC beneficial to the parent-baby relationship and attachment, and over 80% believed that KC positively affected outcomes of preterm infants. The 'not experienced in KC' group perceived more barriers to KC implementation than did the 'experienced in KC' group. CONCLUSION: Although most nurses working in NICUs in China were aware of the benefits of KC, there remain substantial barriers to its routine use in practice. Education for both staff and parents is necessary, as is the provision of appropriate facilities and policies to support parents in providing this evidence-based intervention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,239
Score d'incertitude au seuil0,532

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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