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Enregistrement W2889075988 · doi:10.2471/blt.18.210401

Measuring health inequalities in the context of sustainable development goals

2018· article· en· W2889075988 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBulletin of the World Health Organization · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesWorld Health Organization
Mots-clésInequalityHealth equityEquity (law)Political scienceWelfare economicsEconomic growthHealth careEconomicsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Transforming our world: the 2030 agenda for sustainable development promotes the improvement of health equity, which entails ongoing monitoring of health inequalities. The World Health Organization has developed a multistep approach to health inequality monitoring consisting of: (i) determining the scope of monitoring; (ii) obtaining data; (iii) analysing data; (iv) reporting results; and (v) implementing changes. Technical considerations at each step have implications for the results and conclusions of monitoring and subsequent remedial actions. This paper presents some technical considerations for developing or strengthening health inequality monitoring, with the aim of encouraging more robust, systematic and transparent practices. We discuss key aspects of measuring health inequalities that are relevant to steps (i) and (iii). We highlight considerations related to the selection, measurement and categorization of dimensions of health inequality, as well as disaggregation of health data and calculation of summary measures of inequality. Inequality monitoring is linked to health and non-health aspects of the 2030 agenda for sustainable development, and strong health inequality monitoring practices can help to inform equity-oriented policy directives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,238
Score d'incertitude au seuil0,633

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle