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Enregistrement W2889183334 · doi:10.1002/oa.2704

Comparing fill and floor: <scp>A</scp> taphonomic framework for understanding depositional histories in a semi‐subterranean house in north‐west Alaska

2018· article· en· W2889183334 sur OpenAlexaffabout
Lauren Norman

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Osteoarchaeology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePleistocene-Era Hominins and Archaeology
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTaphonomySedimentary depositional environmentPeriod (music)ArchaeologyGeologyArcticArtifact (error)GeographyPaleontologyStructural basinOceanographyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Collapsed semi‐subterranean dwelling features are often excellent sources for well‐preserved faunal, artefactual, and architectural material in the Arctic. However, collapsed structures may be reused after house abandonment as storage areas, hunting blinds, refuse areas, or other resource facilities. Despite their reuse and possibly different occupation period, artefacts and faunal material from the fill are often employed, uncritically, to interpret the original house occupation. Within a Thule Inuit house depression, I employ an analytical framework as a heuristic device to compare the social nature of the various faunal deposits and the processes that affected them. Analyses show that the taphonomic processes alter the fill more extensively and intensively than the underlying floor. The floor shows little post‐depositional disturbance and is evidence for a cold‐season occupation. By contrast, the fill is a palimpsest of multiple occupations, some possibly related to the house occupation. Archaeologists need to differentiate fill from floor contexts when talking about the original occupation because the taphonomy of the two contexts indicate each is a distinct set of assemblages with differing operative processes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,162
Score d'incertitude au seuil0,853

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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