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Enregistrement W2889286459 · doi:10.1109/itec.2018.8450254

Performance Analysis of a Single-Stage High-Frequency AC-AC Buck Converter for a Series-Series Compensated Inductive Power Transfer System

2018· article· en· W2889286459 sur OpenAlex
Phuoc Sang Huynh, Deepa Vincent, Najath Abdul Azeez, L.M. Patnaik, Sheldon S. Williamson

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWireless Power Transfer Systems
Établissements canadiensUniversité de Moncton
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMaximum power transfer theoremConvertersBuck converterComputer scienceElectric power systemPower (physics)VoltageAC powerPower factorElectronic engineeringSeries (stratigraphy)EngineeringElectrical engineeringPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A key requirement in inductive power transfer (IPT) systems is primary high-frequency voltage generation. Until recently, two power conversion stages (AC-DC-AC) were required to generate high-frequency voltage in the IPT systems. These systems are usually costly and cumbersome. Matrix AC- AC converters, highlighted by the absence of bulky DC link storage elements, are considered as a potential alternative. The removal of one power conversion stage enhances the system performance in term of efficiency, reliability, size, weight, and cost. Now, AC-AC buck, half-bridge, and full-bridge converters are gaining popularity in IPT applications. However, highly accurate analysis of their performance in the IPT systems is a challenge. In this paper, a simple and accurate mathematical analysis for the AC-AC buck converter supplying a series-series compensated IPT system is given. Performance indicators used for analysis are input power factor and power transfer capability. The accuracy of the analysis is validated through simulation. The analytical results presented in this paper can also be employed to analyze the series-series IPT system fed from other AC-AC matrix converters.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,118
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,202
Écart entre enseignants0,185 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations5
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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