Assessing the Effectiveness of Cognitive Behavioral Stress Management (CBSM) on Anxiety and Depression of Cancer Patients
Notice bibliographique
Résumé
<h2>Background: The purpose of this study was to determine the effectiveness of cognitive-behavioral stress therapy on stress, depression and distress in patients with cancer.</h2> <strong>Cases Report</strong><strong>: </strong>In a cross-sectional study of consecutive patients (Aged 32-70 years, progression of their disease was at levels 1 to 3, high cycle education, and 3 months of chemotherapy, of which 40, were randomly available from this group (20 experimental and 20 Control group). The instrument was a McGill Pain Questionnaire (1997) and the Hazards and Anxiety and Depression Scale (HADS) questionnaire. Data were analyzed using two methods of Kolmogorov-Smirnov inferential statistics and multivariate analysis of covariance using software software Spss17. <strong>C</strong><strong>onclusion: </strong>Correlation analysis showed that the experimental group had a significant reduction in depression and anxiety in the posttest after the control group compared with the control group. The short-term cognitive-behavioral stress management program can reduce, depression and anxiety in cancer patients.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».