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Enregistrement W2889415686 · doi:10.5744/bi.2018.1017

Burying the Karrer: A Case Study Exploration of the Mercenary Regiment at the Eighteenth-Century Fortress of Louisbourg, Nova Scotia

2018· article· en· W2889415686 sur OpenAlexaffabout
Amy B. Scott, Mattia Fonzo, J. J. C. Hinton, David Ebert, R. Bastian Georg

Notice bibliographique

RevueBioarchaeology International · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueForensic Anthropology and Bioarchaeology Studies
Établissements canadiensParks CanadaUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNova scotiaFortress (chess)Nova (rocket)HistoryAncient historyArtArchaeologyEngineeringAeronautics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Bioarchaeological research is built on a foundation of context and how social and historical considerations can aid us in better understanding the individual and society. Burial patterning and grave inclusions are significant contextual elements, as they may speak to individuality at complex and multifaceted cemetery sites. Established in 1713, the Fortress of Louisbourg was home to a mosaic of individuals during its 45-year history, including fishermen, merchants, soldiers, and civilians. This case study highlights Burial 5/2017, an adult male between 30 and 34 years of age, buried in the cemetery on Rochefort Point and excavated in 2017. Osteologically, there were no unique skeletal markers that could speak to who this individual may have been; however, the inclusion and careful recovery of three pewter buttons underneath the body hints to his membership in the Karrer (Swiss) regiment at the fortress. Corroborated by historical evidence and preliminary isotopic analysis, this case study highlights the importance of multiple methods of analysis when conducting bioarchaeological research and the possibility of identifying specific individuals within a seemingly homogenized cemetery population. La recherche en bioarchaéologie est fondée sur le contexte et sur la façon dont les considérations sociales et historiques peuvent nous aider à mieux comprendre l’individu et la société. Les structures d’enterrement et les objets inclus dans les tombes sont des éléments contextuels importants, puisqu’ils peuvent exprimer l’individualité dans des sépultures complexes et multidimensionnelles. Établie en 1713, la forteresse de Louisbourg abritait une mosaïque d’individus, notamment des pêcheurs, des commerçants, des soldats et des civils, et ce, durant 45 ans. Cette étude de cas concerne la sépulture cinq (Burial 5), soit celle d’un homme adulte, âgé de 30 à 34 ans, inhumé dans le cimetière à la pointe Rochefort, et fouillée en 2017. Les résultats d’analyse ostéologique n’indiquent aucune anomalie squelettique qui pourrait révéler l’identité de cet individu. Toutefois, l’inclusion et la récupération soigneuse de trois boutons en étain sous le corps pointent vers son appartenance au régiment suisse de Karrer à la forteresse. Corroborée par les données historiques et une analyse isotopique préliminaire, cette étude de cas souligne l’importance d’avoir recours à de multiples méthodes d’analyse dans le cadre de recherches en bioarchaéologie, et la possibilité d’identifier des individus dans un cimetière dont la population est vraisemblablement homogénéisée

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,654
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,074
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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