Dentine biomarkers of prenatal and early childhood exposure to manganese, zinc and lead and childhood behavior
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Metal exposure alters neurodevelopmental outcomes; little is known about critical windows of susceptibility when exposure exerts the strongest effect. OBJECTIVE: To examine associations between dentine biomarkers of manganese (Mn), zinc (Zn) and lead (Pb) and later childhood behaviors. METHODS: Subjects enrolled in a longitudinal birth cohort study in Mexico City provided naturally shed deciduous teeth. We estimated weekly prenatal and postnatal dentine Mn, Zn and Pb concentrations in teeth using laser ablation-inductively coupled plasma-mass spectrometry (LA-ICP-MS) and measured behavior at ages 8-11 years of age using the Behavior Assessment System for Children, 2nd edition (BASC-2). We used distributed lag models and lagged weighted quantile sum regression to identify the role of individual and combined dentine biomarkers of Mn, Zn and Pb on behavioral outcomes controlling for maternal education and gestational age. RESULTS: Among the 133 subjects included in this study, prenatal and early postnatal dentine Mn appeared protective against childhood behavioral problems, specifically hyperactivity and attention. Postnatal dentine Mn was associated with increased reporting of internalizing problems, specifically anxiety. At 6 months, a 1-unit increase (unit = 1 SD of log concentration) in Mn was associated with a 0.18-unit (unit = 1 SD of BASC-2 score) increase in internalizing symptoms score and a 0.25-unit increase in anxiety. Postnatal Pb was associated with increasing anxiety symptoms; at 12 months, a 1-unit increase in Pb was associated with a 0.4 unit increase in anxiety symptoms. When examined as a metal mixture, we observed two potential windows of susceptibility to increased anxiety symptoms: the first window (0-8 months) appeared driven by Mn, the second window (8-12 months) was driven by the metal mixture and dominated by Pb. A 1-unit increase in the mixture index was associated with a 0.7-unit increase in SD of anxiety symptoms. CONCLUSIONS: Childhood behaviors may demonstrate postnatal windows of susceptibility to individual and mixed metal concentrations measured in deciduous teeth. Prenatal dentine Mn may be protective, while excessive early postnatal Mn may increase risk for adverse behaviors. In combination, higher concentrations of Mn, Zn and Pb may have an adverse impact on behavior.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».