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Enregistrement W2889889310 · doi:10.1111/rec.12890

Incomplete recovery of plant diversity in restored prairie wetlands on agricultural landscapes

2018· article· en· W2889889310 sur OpenAlexafffundabout
Saloni Salaria, R.D. Howard, Shari Clare, Irena F. Creed

Notice bibliographique

RevueRestoration Ecology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEcology and Vegetation Dynamics Studies
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanWestern University
Organismes subventionnairesAlberta Land Institute, University of AlbertaAlberta Innovates Bio SolutionsAlberta Conservation Association
Mots-clésWetlandSpecies richnessVegetation (pathology)Native plantEcologyChronosequenceRestoration ecologyPlant communityHabitatBiological dispersalBiodiversitySpecies diversityIntroduced speciesEnvironmental scienceGeographyAgroforestryEcological successionBiologyPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Restoration efforts are being implemented globally to mitigate the degradation and loss of wetland habitat; however, the rate and success of wetland vegetation recovery post‐restoration is highly variable across wetland classes and geographies. Here, we measured the recovery of plant diversity along a chronosequence of restored temporary and seasonal prairie wetlands ranging from 0 to 23 years since restoration, including drained and natural wetlands embedded in agricultural and natural reserve landscapes in central Alberta, Canada. We assessed plant diversity using the following structural indicators: percent cover of hydrophytes, native and non‐native species, species richness, and community composition. Our findings indicate that plant diversity recovered to resemble reference wetlands in agricultural landscapes within 3–5 years of restoration; however, restored wetlands maintained significantly lower species richness and a distinct community composition compared to reference wetlands located within natural reserves. Early establishment of non‐native species during recovery, dispersal limitation, and depauperated native seed bank were probable barriers to complete recovery. Determining the success of vegetation recovery provides important knowledge that can be used to improve restoration strategies, especially considering projected future changes in land use and climate.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,081
Score d'incertitude au seuil0,936

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2018
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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