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Enregistrement W2889908616 · doi:10.3390/brainsci8090173

Ten Key Insights into the Use of Spinal Cord fMRI

2018· review· en· W2889908616 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBrain Sciences · 2018
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAdvanced MRI Techniques and Applications
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFunctional magnetic resonance imagingResting state fMRINeuroscienceSpinal cordTask (project management)Computer sciencePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A comprehensive review of the literature-to-date on functional magnetic resonance imaging (fMRI) of the spinal cord is presented. Spinal fMRI has been shown, over more than two decades of work, to be a reliable tool for detecting neural activity. We discuss 10 key points regarding the history, development, methods, and applications of spinal fMRI. Animal models have served a key purpose for the development of spinal fMRI protocols and for experimental spinal cord injury studies. Applications of spinal fMRI span from animal models across healthy and patient populations in humans using both task-based and resting-state paradigms. The literature also demonstrates clear trends in study design and acquisition methods, as the majority of studies follow a task-based, block design paradigm, and utilize variations of single-shot fast spin-echo imaging methods. We, therefore, discuss the similarities and differences of these to resting-state fMRI and gradient-echo EPI protocols. Although it is newly emerging, complex connectivity and network analysis is not only possible, but has also been shown to be reliable and reproducible in the spinal cord for both task-based and resting-state studies. Despite the technical challenges associated with spinal fMRI, this review identifies reliable solutions that have been developed to overcome these challenges.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,984
Score d'incertitude au seuil0,512

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,232
Tête enseignante GPT0,466
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle