Earthquake Myths and False Information: How to Respond While Avoiding a Mud Fight
Notice bibliographique
Résumé
Research Article| September 19, 2018 Earthquake Myths and False Information: How to Respond While Avoiding a Mud Fight Maurice Lamontagne; Maurice Lamontagne aGeological Survey of Canada, Ottawa, Ontario, Canada K1A 0E9, maurice.lamontagne@canada.ca Search for other works by this author on: GSW Google Scholar Christine Goulet Christine Goulet bSouthern California Earthquake Center, University of Southern California, Los Angeles, California 90034 U.S.A., cgoulet@usc.edu Search for other works by this author on: GSW Google Scholar Author and Article Information Maurice Lamontagne aGeological Survey of Canada, Ottawa, Ontario, Canada K1A 0E9, maurice.lamontagne@canada.ca Christine Goulet bSouthern California Earthquake Center, University of Southern California, Los Angeles, California 90034 U.S.A., cgoulet@usc.edu Publisher: Seismological Society of America First Online: 19 Sep 2018 Online Issn: 1938-2057 Print Issn: 0895-0695 © Seismological Society of America Seismological Research Letters (2018) 89 (6): 2411–2412. https://doi.org/10.1785/0220180258 Article history First Online: 19 Sep 2018 Cite View This Citation Add to Citation Manager Share Icon Share Facebook Twitter LinkedIn MailTo Tools Icon Tools Get Permissions Search Site Citation Maurice Lamontagne, Christine Goulet; Earthquake Myths and False Information: How to Respond While Avoiding a Mud Fight. Seismological Research Letters 2018;; 89 (6): 2411–2412. doi: https://doi.org/10.1785/0220180258 Download citation file: Ris (Zotero) Refmanager EasyBib Bookends Mendeley Papers EndNote RefWorks BibTex toolbar search Search Dropdown Menu toolbar search search input Search input auto suggest filter your search All ContentBy SocietySeismological Research Letters Search Advanced Search Earthquake misconceptions and myths are plentiful and can sometimes surprise seismologists (see Table 1). We have all heard poorly documented stories about strange animal behavior before an earthquake, the (usually postearthquake) predictions from psychics about imminent earthquakes, or the enduring myth that people can fall into a chasm when the earth opens up during an earthquake, only to be crushed when it closes again. A web search can reveal numerous examples of these misconceptions, some of them corrected on the U.S. Geological Survey (USGS, 2018) or Earthquake Country Alliance (2011) websites. Interestingly, lessons of the past remind... You do not have access to this content, please speak to your institutional administrator if you feel you should have access.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».