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Enregistrement W2890580395 · doi:10.1097/aci.0000000000000482

Nasal challenges in allergen immunotherapy trials

2018· review· en· W2890580395 sur OpenAlexaff
Mark W. Tenn, Matthew Rawls, Anne K. Ellis

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Allergy and Clinical Immunology · 2018
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAllergic Rhinitis and Sensitization
Établissements canadiensKingston General HospitalQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAllergen immunotherapyAllergenImmunotherapyClinical trialProtocol (science)House dust miteImmunologyDesensitization (medicine)AllergyIntensive care medicineDermatologyInternal medicineAlternative medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: The nasal allergen challenge (NAC) model can be a valuable diagnostic tool for allergic rhinitis. Alongside its clinical use, NACs can be used as primary and secondary endpoints in studies evaluating allergen immunotherapy (AIT) products for allergic rhinitis treatment. This review will discuss the technical aspects of the NAC model and provide a summary of recent studies using NACs to assess existing and new AIT treatments. RECENT FINDINGS: Over the last 2 years, both titrated and single-dose nasal challenge protocols have been used to evaluate immunotherapies targeting grass, birch, house dust mite, and cat allergens. Early efficacy and dose-finding trials showed improvements in allergic symptoms and nasal tolerance to allergens after AIT treatment with standardized extracts or modified forms of whole allergen. NACs were also used in two proof-of-concept studies to illustrate the efficacy of intralymphatic immunotherapy with two concomitant allergens and subcutaneous immunotherapy with Fel d 1-specific IgG-blocking antibodies. SUMMARY: Along with existing therapies, nasal challenges are useful in evaluating AIT treatments in the very early stages of clinical development. However, because of the variety in challenge techniques and symptom assessments available, special attention must be placed in the protocol design in order to compare the study results with existing NAC publications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,992
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,408
Tête enseignante GPT0,504
Écart entre enseignants0,096 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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