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Enregistrement W2890644144 · doi:10.1097/htr.0000000000000429

Assessment of Users' Needs and Expectations Toward Clinical Practice Guidelines to Support the Rehabilitation of Adults With Moderate to Severe Traumatic Brain Injury

2018· article· en· W2890644144 sur OpenAlexaffabout
Marie‐Ève Lamontagne, Mark Bayley, Shawn Marshall, Ailene Kua, Pascale Marier-Deschênes, Anne-Sophie Allaire, Marie-Ève Schmouth, Corinne Kagan, Catherine Truchon, Bonnie Swaine

Notice bibliographique

RevueJournal of Head Trauma Rehabilitation · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical practice guidelines implementation
Établissements canadiensToronto Rehabilitation Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRehabilitationAcquired brain injuryPsychological interventionStakeholderGuidelineMedicineStakeholder engagementPsychologyNursingPhysical therapyPublic relations

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Stakeholder engagement in clinical practice guideline (CPG) creation is thought to increase relevance of CPGs and facilitate their implementation. The objectives were to survey stakeholders involved in the care of adults with traumatic brain injury (TBI) regarding general perceptions of CPGs, key elements to be included, and needs and expectations about format and implementation strategy. SETTINGS: Hospitals and inpatient and outpatient rehabilitation facilities providing services to persons with TBI. PARTICIPANTS: Stakeholders identified as primary end users of the CPG: clinicians, hospital leaders, health system managers, and funders in Quebec and Ontario (Canada). DESIGN: Cross-sectional online survey conducted between May and September 2014. RESULTS: In total, 332 individuals expressed their needs and expectations. Despite positive perceptions of CPGs, only a small proportion of respondents used them. Intensity and frequency of interventions, behaviors disorders and cognitive function impairment, and social participation and community life were important subjects to cover in the CPG. Finally, respondents asked for specific recommendations including a ranking of recommendations based on level of underlying evidence. CONCLUSION: Respondents have important expectations toward a CPG. We anticipate that early and meaningful engagement of end users could facilitate CPG implementation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,069
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,563
Score d'incertitude au seuil0,939

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,069
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,177
Tête enseignante GPT0,543
Écart entre enseignants0,366 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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