Prenatal exposure to the 2009 pandemic H1N1 influenza vaccine on health outcomes in children
Notice bibliographique
Résumé
IntroductionDuring the 2009 H1N1 pandemic, less than half of pregnant women in Ontario received the recommended influenza vaccine. Commonly-cited reasons for low vaccine uptake include misconceptions about the possible impact of maternal influenza infection and vaccine safety. Providing data on previously understudied pediatric health outcomes may help increase vaccine uptake.
 Objectives and ApproachWe conducted a retrospective cohort study of all live births from November 2nd, 2009 to October 31st, 2010 using the BORN Ontario province-wide birth registry containing information on H1N1 vaccination. These data were deterministically/probabilistically linked with several health administrative databases held at the Institute for Clinical Evaluative Sciences to ascertain specific immune-related pediatric health outcomes and health services utilization over 5 years of follow-up. Negative binomial regression models were used to evaluate the association between prenatal H1N1 vaccination and outcomes. Stabilized inverse probability of treatment weights (sIPTW) derived from the propensity scores were used to adjust for potential confounding.
 ResultsThe study cohort included 104,310 eligible infants, 31,310 (30%) of whom were born to H1N1-vaccinated women. Median follow-up time was 5 years. Using sIPTWs we were able to achieve good balance of baseline measured covariates across exposure groups, with no absolute standardized differences larger than 7%. The sIPTW-adjusted analyses indicated no significant associations between prenatal exposure to H1N1 vaccination and upper respiratory infections (adjusted rate ratio [aRR] 1.01; 95% confidence interval [CI] 0.98-1.03), lower respiratory infections (aRR 1.00; 95%CI 0.96-1.04), otitis media (aRR 1.04; 95%CI 1.00-1.07), all infections (aRR 1.00; 95%CI 0.98-1.03), and rates of urgent and in-patient health services utilization (aRR 1.00; 95%CI 0.98-1.02).
 Conclusion/ImplicationsOur primary findings suggest there are no associations between prenatal exposure to H1N1 vaccination and (1) the development of several immune-related health outcomes in children; (2) rates of health services utilization. Furthermore, our study provides new evidence on the long-term safety of influenza vaccination during pregnancy, which is currently lacking.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».