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Enregistrement W2890774499 · doi:10.1111/jir.12546

The relationship between motor abilities and quality of life in children with severe multiple disabilities

2018· article· en· W2890774499 sur OpenAlexaff
Sonja Mensch, Michael A. Echteld, Ryanne Lemmens, Alyt Oppewal, Heleen M. Evenhuis, Eugène Rameckers

Notice bibliographique

RevueJournal of Intellectual Disability Research · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChildren's Physical and Motor Development
Établissements canadiensHealth Care Foundation
Organismes subventionnairesFonds NutsOhra's Heeren Loo
Mots-clésQuality of life (healthcare)PsychologyMotor skillGross motor skillMotor functionBivariate analysisDevelopmental psychologyPhysical therapyAudiologyPhysical medicine and rehabilitationMedicineStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: This study aimed to determine the relationship between motor abilities and quality of life in children with severe multiple disabilities. METHODS: In this cross-sectional study, motor abilities of 29 children (mean age 9.8 years; 45% girls) with severe multiple disabilities [IQ < 25; Gross Motor Function Motor Classification System level V] were measured with the MOtor eVAluation in Kids with Intellectual and Complex disabilities (Movakic) questionnaire (completed by the child's physical therapist). Quality of life was measured with the Quality of Life-Profound Multiple Disabilities (QoL-PMD) questionnaire (completed by the child's parents). RESULTS: A significantly moderate to high correlation was found between the total scores on the Movakic and the QoL-PMD (r = 0.40, P = 0.03), indicating that higher scores in motor abilities are associated with a higher level of quality of life. Furthermore, significantly moderate to high correlations were found between the total score on the Movakic and the dimension Physical Well-Being, Development and Activities of the Qol-PMD. In multiple linear regression models, all significant bivariate relationships between the Movakic total scores and QoL-PMD dimensions remained significant after controlling for the Gross Motor Function Motor Classification System level. CONCLUSIONS: In these children with severe multiple disabilities, motor abilities (as measured by Movakic) are moderately related to quality of life (as measured by the QoL-PMD).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,035
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,035
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,165
Tête enseignante GPT0,405
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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