Clinical presentation and therapeutic management of venous thrombosis in young children: a retrospective analysis
Notice bibliographique
Résumé
Venous thromboembolism (VTE) in young children is not well documented. Clinicians from 12 institutions retrospectively evaluated the presentation, therapeutic management, and outcome of VTE in children younger than 2 years seen in 2011–2016. Feasibility of recruiting these children in EINSTEIN-Jr. phase III, a randomized trial evaluating rivaroxaban versus standard anticoagulation for VTE, was assessed. We identified 346 children with VTE, of whom 227 (65.6%) had central venous catheter-related thrombosis (CVC-VTE), 119 (34.4%) had non-CVC-VTE, and 156 (45.1%) were younger than 1 month. Of the 309 children who received anticoagulant therapy, 86 (27.8%) had a short duration of therapy (i.e. < 6 weeks for CVC-VTE and < 3 months for non-CVC-VTE) and 17 (5.5%) had recurrent VTE during anticoagulation (n = 8, 2.6%) or shortly after its discontinuation (n = 9, 2.9%). A total of 37 (10.7%) children did not receive anticoagulant therapy and 4 (10.5%) had recurrent VTE. The average number of children aged < 0.5 years and 0.5–2 years who would have been considered for enrolment in EINSTEIN-Jr is approximately 1.0 and 0.9 per year per site, respectively. Young children with VTE most commonly have CVC-VTE and approximately one-tenth and one-fourth received no or only short durations of anticoagulant therapy, respectively. Recurrent VTE rates without anticoagulation, during anticoagulation or shortly after its discontinuation seem comparable to those observed in adults. Short and flexible treatment durations could potentially increase recruitment in EINSTEIN-Jr. phase III.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».