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Enregistrement W2890929875 · doi:10.5296/emsd.v7i4.13534

Environmental Risks in Open Pit Mines: Representation of a Temporal Evolution Related to Water Factor

2018· article· en· W2890929875 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Management and Sustainable Development · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMining Techniques and Economics
Établissements canadiensÉcole de Technologie Supérieure
Organismes subventionnairesÉcole des Hautes Études en Santé PubliqueUniversité de Sherbrooke
Mots-clésProduction (economics)Representation (politics)Computer scienceEnvironmental scienceRegression analysisEnvironmental pollutionEnvironmental resource managementEconometricsRisk analysis (engineering)BusinessEnvironmental protectionMathematicsMachine learning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Natural resources are sources of much ecological instability. They are subjects of many types of research and led to the strengthening of measures. However, the exposure to hazards (water-air-soil pollution, radiation, degradation, etc.) due to such industries as mining continuous. This paper intends to show the dynamic relationships between production and time as part of the synergy of the whole extraction system over time. Given to sensitives issues known in the heart of mining operations, water is, therefore, the only environmental factor considered to lighten the research methodology. So, after the hypothesis, a temporal graphic with time and mining production level as explanatory and dependent variables is developed. Then, attention is given to the hypothesis validation used to highlight the joint result of the two variables. This is done by a literature review on environmental management risks tools existing, in-depth on the open pit mines with the simple linear regression analysis. The paired T-test Student result will help to clarify the potential of this statistical approach.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,062
Score d'incertitude au seuil0,667

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle