Look before you leap: the role of negative urgency in appraisals of ambiguous and unambiguous scenarios in individuals high in generalized anxiety disorder symptoms
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Negative interpretation bias, the propensity to make threatening interpretations of ambiguous information, is associated with symptoms of generalized anxiety disorder (GAD). Apart from its relationship with intolerance of uncertainty (IU), little is known about what explains the presence of this cognitive bias in GAD. One factor may be negative urgency (NU), the tendency to take rash action when distressed, which is related to GAD symptoms and to cognitive biases in nonclinical populations. The aim of the present study was to examine the relationship between NU and interpretation bias in individuals high in GAD symptoms (N = 111). IU, trait anxiety, and other forms of impulsivity were examined concurrently as competing correlates of interpretation bias. Greater NU and IU were found to be unique correlates of greater threatening interpretations of ambiguous scenarios. Greater NU was also a unique correlate of greater threatening interpretations of negative and positive scenarios. No other forms of impulsivity were uniquely related to interpretation bias. The findings suggest that greater NU may have a role in the tendency for individuals high in GAD symptoms to make threatening interpretations in response to ambiguous scenarios, overtly threatening situations, and situations without indication of threat or danger. Theoretical implications of these findings are discussed.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle